Знеструмлене життя: Як допомогти психіці і тілу пережити енергокризу?

Ми свідомі того, що кожна нова атака терористичної росії – майже гарантовані багатоденні блекаути по усій країні. Так, жити стало темно. Планувати щось можна лиш у кількаденному проміжку, а душею блукає тривога: «Цей жах повториться знову, та коли саме?» Цей пролонгований негатив справляє неабиякий вплив на наше фізичне й ментальне самопочуття. Як допомогти собі й дітям подолати виклики темряви? Розповідають психологиня Лілія Міліневська та кандидат біологічних наук Петро Чорноморець.

https://osvitoria.media/experience/znestrumlene-zhyttya-yak-dopomogty-psyhitsi-i-tilu-perezhyty-energokryzu/

 

10 лайфхаків, що зекономлять час на планування уроків

Як планувати в умовах невизначеності? Чимало освітян у світі зіткнулися із цією проблемою лише через пандемію та карантини. А ось українцям нині доводиться працювати в надважких умовах воєнних часів. Інколи планувати щось — це героїчний вчинок. Дистанційний формат для всіх шкіл чи в кожної по-своєму, як нині? Подовжені канікули? Чи буде світло і тепло? А якщо повний блекаут? «Освіторія» зібрала способи гнучкого та швидкого планування уроків, щоб заощадити час без шкоди для якості.

https://osvitoria.media/experience/10-lajfhakiv-shho-zekonomlyat-chas-na-planuvannya-urokiv/

 

Немає світла, а ми навчаємось: 20 крутих експериментів для учнів

Наукові експерименти вдома чи навіть у супермаркеті? Так, якщо школи зачинені через відсутність елетропостачання чи повітряну тривогу, а є снага навчатися нового, та ще й застосовувати при цьому теоретичні знання на практиці. Креативно зацікавлює дітей наукою вчитель Максим Рудич.

— Півдоби чи добу немає світла. Критична ситуація для дорослих, а для підлітків, особливо молодших, — взагалі кінець світу! Гаджети та девайси на межі розрядження, інтернету немає, уроків онлайн точно не буде, — моделює ситуацію вчитель біології й телеведучий Максим Рудич. — Ось тут постає питання: «Куди себе подіти… з користю?» Добре, коли поруч є футбольний майданчик і там можна побешкетувати, а якщо ні? Як тут не знудьгуватися?

Будь ласка, порадьте дітям завести «Щоденник природничих досліджень». Він стане надійним ключем у відкритті незвіданих об’єктів та явищ природи. Підготуйте кольорові олівці, маркери, фломастери, всілякі улюблені дрібнички для власних візуалізованих скрайбінгів. Заваріть смачний чайок, каву чи какао і знайдіть час для експериментів і моделювання.

ТОП-20 експериментів від сучасного вчителя біології

https://osvitoria.media/experience/nemaye-svitla-a-my-navchayemos-20-krutyh-eksperymentiv-dlya-uchniv/

 

Вебінар

Інтерактивні можливості PowerPoint: практикум із використання

2 ГОДИНИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

 

Бондаренко Людмила

PowerPoint – це застосунок для створення та відтворення презентацій. І все? Далеко ні. За допомогою цього застосунку можна створювати інтерактивні ресурси для будь-якого уроку, тренінгу, майстер-класу чи іншого виду занять. PowerPoint – це початок доби графічних інтерфейсів. Професійна компетентність учителя передбачає інтегрування відповідного рівня його професійних знань, умінь, навичок, особистісних якостей, що виявляються в результаті діяльності. І PowerPoint, як один із застосунків, формує інформаційну, продуктивну, предметну, соціальну, математичну та ряд інших компетентностей, які необхідні педагогу для його професійної реалізації.

Зміст

1. PowerPoint. Історія виникнення та трансформації застосунку.
2. Графічна візуалізація інформації.
3. Інтерактивні можливості застосунку.

Вебінар відбудеться
 25 листопада о 16:00

 

Лілія Гриневич проведе вебінар про цінності НУШ

22 листопада о 18:00 Лілія Гриневич, ексміністерка освіти і науки, проведе вебінар про витоки та цінності Нової української школи. 

Про це повідомляє організатор заходу – ГС “Освіторія”.

Зустріч відбудеться на Фейсбук-сторінці “Освіторії”. Долучитися можна за посиланням.

На вебінарі Лілія Гриневич, як ініціаторка реформи НУШ, розповість:

• якими були і є передумови реформування освіти в Україні;
• які ціннісні засади реформи НУШ;
• чого суспільство прагне для освіти та свого майбутнього;
• які є виклики у впровадженні освітньої реформи.

 

ДОСЯГНЕННЯ І ВИКЛИКИ ДОШКІЛЬНОЇ, ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ, ПОЗАШКІЛЬНОЇ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ У 2020-2022 РОКАХ

Опубліковано 18 листопада 2022 року о 14:40

https://mon.gov.ua/ua/news/dosyagnennya-i-vikliki-doshkilnoyi-zagalnoyi-serednoyi-pozashkilnoyi-ta-inklyuzivnoyi-osviti-u-2020-2022-rokah

 

За якими програмами укладаються тести ЗНО

Завдання тестів зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) укладаються за програмами зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, математики, історії України, іноземних мов (англійської, іспанської, німецької, французької), біології, географії, фізики та хімії, що затверджені у 2018 та 2019 роках.

Завдання ЗНО з  хімії укладаються за програмами, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки № 696 від 26 червня 2018 року.

Завдання ЗНО з біології укладаються за програмою, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки № 1426 від 20 грудня 2018 року.

ПРОГРАМИ ЗНО-2023

Для отримання оперативної інформації про проведення ЗНО та вступної кампанії приєднуйтесь до каналу Вступ.ОСВІТА.UA в Telegram або сторінок Абітурієнт і Освіта.ua у Facebook.

 

Заповнюємо класний журнал у 5-х класах НУШ

https://osvitoria.media/experience/zapovnyuyemo-klasnyj-zhurnal-u-5-h-klasah-nush/

Закінчення семестру не за горами. Саме час поговорити про те, як правильно виставляти підсумкові та семестрові оцінки і заповнювати класні журнали за вимогами НУШ. Пропонуємо короткий огляд основних положень, які допоможуть упорядкувати сторінки класного журналу тим, хто в цьому навчальному році почав працювати в 5-х класах за новим Державним стандартом базової середньої освіти НУШ. У матеріалі зібрали всі особливості виставлення оцінок у різних освітніх галузях.

Юлія Романенко, експертка Українського центру оцінювання якості освіти, експертка Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України, кандидатка педагогічних наук

 

Fw: Лист МОІППО від 07.11.2022 № 587/15-26 "Про реєстрацію педагогічних працівників для участі у всеукраїнському конкурсі "Учитель року-2023"

МИКОЛАЇВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
54001 м. Миколаїв,  вул. Адміральська, 4-а, вул. Наваринська, 6 (корпус № 2),
тел. (0512) 37 85 89

Наш сайт: http://www.moippo.mk.ua, e-mail: moippo@moippo.mk.ua

Facebook: https://www.facebook.com/moippo.official

YouTube: https://www.youtube.com/c/МиколаївськийОІППО

 

ХV Миколаївські міські екологічні читання
«Збережемо для нащадків»

під патронатом Миколаївського міського голови

за підтримки управління екології та природних ресурсів

Миколаївської обласної військової адміністрації,

управління екології департаменту житлово-комунального господарства Миколаївської міської ради

 

Дата проведення – 30 листопада 2022 р.

Формат проведення – онлайн на платформі ZOOM.

Місце проведення: Центральна міська бібліотека ім. М.Л. Кропивницького (м. Миколаїв, вул. Потьомкінська, 143-а).

 

Організатори:

●    Центральна міська бібліотека ім. М.Л. Кропивницького м. Миколаєва, Центр екологічної інформації та культури бібліотеки-філії № 2

●    Благодійний фонд МЕТА «Від спільного бачення – до спільних дій»

●    Управління екології та природних ресурсів Миколаївської обласної військової адміністрації

●    Управління екології департаменту житлово-комунального господарства Миколаївської міської ради

 

Теми для доповідей та обговорення:

                            1.        Екологічні наслідки військової агресії рф в Україні, їх вплив на навколишнє середовище.

                            2.        Благоустрій м. Миколаєва, інших населених пунктів України, зарубіжних країн, методи управління благоустроєм.

                            3.        Енергозберігаючі технології, альтернативні джерела енергії.

                            4.        Водні ресурси, їх відновлення, збереження.

                            5.        Збереження природних екосистем і біологічного різноманіття. Відновлення і розвиток природно-заповідних територій та об’єктів.

                            6.        Утримання територій населених пунктів.

                            7.        Тварини в місті.

                            8.        Ефективне управління відходами.

                            9.        Екологічна освіта та просвітництво.

 

До участі в конференції запрошуються представники природоохоронних організацій, закладів, установ; органів державної виконавчої влади та місцевого самоврядування; суб'єктів господарської діяльності; закладів культури та освіти; організацій громадянського суспільства; науковці, студенти, школярі, краєзнавці тощо.

 

Формат участі – дистанційний. Можлива участь з доповіддю або без доповіді.

Для участі в конференції необхідно до 20 листопада 2022 р. заповнити реєстраційну форму за посиланням https://forms.gle/7ci8PUTmvum2xVNV7

 

Організатори формують програму конференції, виходячи з актуальності тез доповідей та загального часу проведення заходу. Доповіді – до 15 хв. Тези доповідей та презентації будуть викладені в загальному доступі. За результатами конференції планується публікація збірника тез в електронному вигляді.

 

Вимоги до тез доповідей: формат А4, гарнітура – Times New Roman: кегль – 12; інтервал – 1,5; обсяг – до 3 сторінок. На початку кожної статті вказується прізвище та ініціали автора (авторів), назва організації, місто, назва доповіді, анотація (до чотирьох речень). У статтях обов’язкове посилання в квадратних дужках на джерела, які вказуються після слова «Література», за порядком посилань на них у тексті або за абеткою. Публікація матеріалів безкоштовна.

 

Тези доповідей надсилати до 20 листопада 2022 р. на електронну адресу ecoreading.myk2022@gmail.com.

 

Контактна інформація за тел.:  0955657071 – Любов Варюхіна, 0974491861 – Марина Романенко, 0958723268 – Ірина Чернова.

 

Слідкуйте за новинами у фейсбуку #миколаївськіекочитання